பக்கம்:உடற்கல்வியைக் கற்பிக்கும் முறைகள்.pdf/36

விக்கிமூலம் இல் இருந்து
Jump to navigation Jump to search
இந்த பக்கம் மெய்ப்பு பார்க்கப்படவில்லை


34 1. §uil-lóG36) (Planning) 2. GA56 fleurs augpišG 53) (Presentation). தயார்கிலை ஒர் ஆசிரியர், தான் கற்பிக்கப் போகின்ற பாடத்தைப் பற்றித் தெளிவாகத் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். அதற் கேற்றவாறு அறிவார்ந்த முறையில், அந்தப் பாடப் பொருள் பற்றி, அலசி ஆராய்ந்து, அவற்றின் சாராம் சத்தையும், அது சார்ந்த கருத்துக்கள் பற்றியும், தயாரித்து, தயார் நிலையுடன் தான் மாணவர்களிடம் செல்ல வேண்டும்: பொருள் புரிந்து போதிக்கும் பொழுதுதான், கேட்பவர் களும் கிளர்ச்சியுடனும், மகிழ்ச்சியுடனும் கேட்க முடியும், இவ்வாறு தயார் நிலைக்கு வரக்கூடிய நுணுக்கத்தை. இரண்டு பிரிவாகப் பிரித்துக் காட்டுவர். 1. தோற்றத்தில் தயார் [#lso sv. (Personal - Preparation) 2. பொருளில் நுணுக்க நிலை (Technical Preparation) தோற்றத்தில் தயார் நிலை வகுப்புக்குச் செல்வதற்கு முன்னதாக, ஆசிரியர் தன்னைப் பாடங்களில், மட்டும் தயார் செய்து கொண் டால் போதாது. நடை, உடை, தோற்றம், பாவனை, ஆளுமை, மற்றும் பொழிவு போன்றவற்றில் தனிக்கவனம் - செலுத்துவதையே, தன்நிலைத் தயார்நிலை என்று கூறுகிறோம்: