பக்கம்:சித்தனி.pdf/38

விக்கிமூலம் இலிருந்து
இப்பக்கம் மெய்ப்பு பார்க்கப்படவில்லை

குருவும் சுவ ரும் !! 2 பழங்காலம் வியப்பும், வெ முடிப்பும், லே) த னை யும் , வேடிக் கையுமான' பலவே நy த. கவல் கள ள என் றும் அழிய ாதி தன்வீடம் வை த் த ருந்த தை யெல்லாம், ' இது என் பெருங் கொ டை ' என்று கூறி நிகழ்காலத் துக்கு அளித்துச் சென் றுள்ளது . ஆம் . அவ னி யை அரசன் கடால் அரச 7ை குரு: 11 ர் கள் ஆட்சி செய் த கா லம் 25 .

  1. பாரதி பு: 14ல், அக்காலத்தில் ஒரு அரசன் ஒரு சிறு பகுதியை ஆட்சி செய்து

கெ 17 டி எந்த எர் . அவருடைய உள் ஈட், மிகவும் வளமுள்ளதாக இருந்தது . வ ள என டில் இருந்தும் , அ தை நல் 79 8, 2007) யல் பர்படுத் தப் பயிர் செய் தும் பலன் கா ” 'ந ய ா தி. 5 போன்ற நிலை யில், ரா? குரு 2 வ ரைத் தன் பிடியில் சதா சிக்க வைத்துக் கொள்டிருந்தார். ஒரு நாள் அரசன் , மாந்திரிய, டன் சென்று குரு வை அ. க , தன் உள்ளத்திலுள்ள வேட்கையை வெளிப்படுத்தினார் : " அ னே , தெ னை அறிந்தால் எல்லாம் அறிந்தத ா கு ேட TI அல்ல : எல் லா ர ல் கள ஈழம் எத' ஒன் றே அறியப்பட வேண்டிய தாகுமோ, அதை அறிந்து அ டைய * நான் விரும்புகிறேன் . அ தே நமக்குத் தெளிவாக விளக்கிக் கறக்கடிய ஒரு நல்ல ஆசிரிய னை நாம் கண்டு பிடிக்க வேண்டும் . கா ரியம் சித் திய ாவ தற் கேற்ப ஒரு உபாயம் தாங்கள் கூற வேன்டும், 11 என்ற ார் . அரச அ டைய இந்தக் கோ எக் கை , குருவுக்கு வேண்டத் தகாத தாக இருந்த நீர் . ஆயினும் , 4 ந்திரியின் முன்னிலையில் குருவால் அரசன: வேர்டு ேகா ளை 4னப்பூர்ல பா க ஏற்றுக் கொள்ள இய செலால் 1962 , 11 ரக்கலம் எ ய லலல் லை . குரு அரச னை , தன் அருகில் அழைத்து பொன் தையா 63 குரலில் மகதல் பதரியும்படியாக எ ரை, யோ சொல்லி அனுப்பின ார் . அது அறிவுக்கும், அதுசாப்பாற் கும் ஒல் வ எ த த எ கவே இருந்தும் , அரசன் அல்லாறே செய் ய வும் அந்த என் . சு!) நலம் உள்ள குரு , அரச னை அறினோக்கத் தக்க வழிவ கைகளை என்னும் அளிக்க 14. எட்டான் . நாடு அ .ை தறி இழந்தது என்றும் வெறும் ஆரவாரத்தில் "மழ்கியிருக்க வேல் டும் என் பதி' 45 7ல் சுய நல நள்ள அந்த குருவன் உட்கிடக்கை .. அர சன் 2 க நா :ே எல லாளர்க ளைக் கொண்டு பறை அறிவி' அறைவிக் க் தன் உள்ளக் கிடக்dைE) 11 நாடெங்கும் அரிய வெளிப்படுத்தச் செய் தார் . " அர சன எகிய எனக்கு ஒரு நல்ல ஆசிரியர் gே: வை . 46.கவும் அவ சியாடியுள்ள 2 . M:கப் பெரிய , அபாரமான சுவர் கட்டி க் கொன்டு அங்கேயே ரெ சிப்பவராக இருந்தால் மட்டும், ஆசிரியனாக இருக்க அவர் 5 ரூதர்ஃயூர்கர்லர் . எனவே , விரும்புகின்ற பேரறிஞர் கள் , போலிகள் வந்து என்னை நேரில் சந்தரின் கலாம் ....... " எம் 77 . இந்த அறிவீனல என பறை ஒலிக் கற் றை க் கேட்டு மந்திரி திடுக்கிடலானார் . தனக்கு! த, ா னே சொல்லக் கொண்டார் . "எள்ளிடாத செக்கினை எத்தனை நாள் ஆட்டி ஜம் தான் என்ன ? சுட்டு விரலால் தெ எட்டுத் தேய்க்கும் அளவில் கூட நாம் அதில் நாம் பொட்டு கொ"யும் காசி" . இய லா 2 " என் று . - குறிப்பிட்ட நாளில் , அ ரன் னை (முன் சடை"நடி யோடுங் கூடிய சந்நிய ா கேள் , காலி; உ எடை உடுத்திய சித் 56 புரு2. ஓர் கள், தண்டு கமண்டலங்களை ஏந்திய அரசு விகள் , பட் டை நா. 1. எரித் த பா கல த சிரோன்மாரிகள், நெற்றியில் திரு க று பூசிய சா ஓக்கள் எல்லோரும் தீ ரட்டு வந்த கடி வீட்டார் கள் , அரசனுக்கு ஆசிரியன் ஆகும் ஆசையில எல் . உடனே , அரச ஓம் குருவும் அரன்ம னை யில் அமர்ந்தவாறு அவர் க ளைப் பரிசோதிக்க - ல 7 8:27ர். அரச னை க் க எ ஏறும் பொருட்டு தயாராகி நின்றிருந்தனர், சாதி, சந்நிய ாசி, பக்தர் x அடியார் கள நினைவ ரும் . ' ஒவ் வொருவ ராய்த் தம் (மேன் அழைத்து வரச் செய் ஐ அவர்களுடைய அகப் புறத் தோற்றங்களை வெகு நுட்பமாகவும் சரியாகவும் ஆராய்ந்து அறிய லானார் , அரசர் . ஒல் லெ எருவ ரும் ! நான் , எல் அரசுக்கு சரியாக குரு எனக்கே அந்தத் தகுதியுள்ள 2 ! என்று மனதில் எள்ளிக் கொண்டு அரசு 'y; னைக்குள் போவ தம் , வ ருவ இ, ஈக இருந்தனர். 2

"https://ta.wikisource.org/w/index.php?title=பக்கம்:சித்தனி.pdf/38&oldid=999683" இலிருந்து மீள்விக்கப்பட்டது