7
வேனும் தெரிந்துகொள்ளும் முய் ற் சி ைய ப் பதினேந்து ஆண்டுகட்கு முன்பே தொடங்கினேன். இலத்தின் இலக்கண இன்பத்தை மிகக் குறைந்த அளவில் ஒருசிறிது சுவைத்த நான், சுவை கண்ட பூனே’ என்பதேபோல, மேலும் பன்மொழிகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்ள உதவும் வழி கா ட் டி நூற்களை (guides) வாங்கியடுக்கத் தொடங்கினேன். இந்த மொழி நூற்களோடு பொழுது போக்குவது எனக்கு ஒரு பெரும் பித்து என்றே கூ ற லா ம். எத்தனை வழிகாட்டி நூற்களை வாங்கிப் படிப்பினும், அத்தனையும் ஆசிரியர் இல்லாத அ ைர கு ைற முயற்சியே யாதலின், எந்த மொழியிலும் போதிய புலமை பெறவில்லை என்னும் பெருங் குறையையும் வெளிப்படையாக ய ர ன் ஒத்துக்கொண்டேயாக வேண்டும்.
தாய் மொ ழி யா கி ய தமிழ் மொழி யிலக்கணத்தை இளமை தொட்டு மு ைற யா க க் கற்றுள்ள நான், பிற மொ ழி யிலக்கணங்களைக் கற்கும்போது அவற்றின் கூறுகளைத் தமிழிலக்கணக் கூறுகளோடு ஒற்றுமைப்படுத்தியும் வேற்றுமைப் படுத்தியும் நோட்டமிட்டுச் சுவை க | ண் ப து வழக்கம். இத்தகு முயற்சி வ ரி ைசயி ல், தமிழ்இலத்தீன் இலக்கண ஒற்றுமையில் கண்ட இன்பம் .ே பரி ன் ப ம ா கு ம். எனவே, த மி ழு க் கு ம் இலத்தீனுக்கும் பாலம்போல் தொடர்பாக உள்ள செய்திகள் குறித்தும் நூற்கள் குறித்தும் ஆராயத் தொடங்கினேன். அந்த முயற்சியின் வ டி வ ேம தமிழ் இலத்தீன் பாலம் என்னும் இந்த நூலாகும்.
