-. *حت:..ہہ سہ. می .. ; : ; '..x &۔ فنادق : في نا أن نسبة لمنعه خامته معجمة
3.
عم ; డాక్ట్ర , اس موه. . . ہسپه سبب دعم ابتلا به سم، والتي تعني " சே.ை இககள் தின் 7. L. సి. జొ3 ఓ- Lవీ
so மைக்கு மிகப் பெரிய ஸாதனம். வ
fr乏芝 ఛ ஒரு
宦فاته
ಶ್ದಿ
f
மூலையிலுள்ள மாளுக்கனுக்கும். ஐரோப்பாவின் ரிக்கும் நெருக்கம்
ーヘ
സം
~
ရွီး”
go
அதிகம். இந்த ஐரோப்பியூனுக்கும் இவனுடைய
உலக முழுதும் ஒன்றுபட்டுக் காலதேசங்களால்
யால் உண்டாகும் பெருமகிழ் 3 - *
ឧត្តុ សលា
நமது ஹிந்து தேசத்தில் இந்த அறிவின் தீபங்
- تيمني
வினல் ஒற்றுமைப்படுதல் என்ற-பாதை நமக்
யிடையே இந்நாட்டில் சில் காரியங்கள் செய்யப்படு
நாட்டோரத்தில் நதி பாய்ந்து செல்லுகிறது.
தைக் காட்டிலும் நதிக்குத் தாழ்ந்த ஸ்தானம்.
னுடைய பதவியிலிருந்து_நமது நாட்டை ஆளும்
英
安 கோணமொன்றிலுள்ள படிப்பாளிக்கு
பக்கத்து வீட்டில் அகrரந் தெரியாமல் குடியிருப்ப வனுக்கும் உள்ள நெருக்கம் குறைவு. அறிவினுல்
நேரிடும் பேதங்களெல்லாம் நீங்கிவிடுமென்ற பெரும் பயன் ஒருபுறமிருக்க, எந்த_டி ஐந்துவும் கல்வி இபருதவண்ணம் எந்தக் காரணம் பற்றியும் அஸம்பாவிதமென்பதை இங்கு கருதுவோம்.
கள் எத்தனை மங்கலாகவும் இடைவிட்டும் எரிகின் றன என்பதை யோசிக்கும்போது, உலகத்தார் அனைவரும் இக்காலத்தில் நாடிச் செல்லும்-அறி
கெவ்வளவு கஷ்டமென்பது தெளிவாகும். கல்வி முறையைச் சீர்த்திருத்தும் பொருட்டு இடை
கின்றன. எனினும் அதன் பரவுதலுக்குள்ள தடைகள் * - & · · _ எப்போதும்போல் மகத்தாகவே இருக்கின்றன.
மழையோ வான்முழுவதினின்றும் பெய்கிறது. - 祭 * . * ధ్య : , 《饿 ஆதலால் பயிருக்குத் தோழமை செய்வதில் வானத்
மேலும், நதியின் ஆழமும் திறமையும் மழையூைப் பொறுத்து நிற்பன. இடியாயுதம் கொண்ட இந்திர
அதிகாரிகள் ஏராளமாக இடியிடிக்கிரு.ர்கள், மழை கொஞ்சந்தான் பெய்கிருர்கள். வங்காளிகளின் கல்வி
