ாரு து சுந்தரவ டி.வே 9021 24, 1
முதல் வகுப்பிலிருந்து தாய்மொழியும், ஆறாம் வகுப்பில் இருந்து ஆங்கிலமும் கற்றுத்தரும்படி பலர் கூறினார்கள்.
டி)ந்தி மொழியைக் கற்றுத்தரலாமா? காலத்திற்கு முந்தி-பத்து ஆண்டுகளுக்கு முன்னதாகவே கட்டாய ைெயக் கட்டாய பாடமாக்கும் முயற்சியில் ஈடுபட்டு எதிர்ப்பு மண்மாரியைக் கிளப்பி விட்டதையும், அது அன்றும் தணியாது மருந்ததையும் சுட்டிக்காட்டி, கட்டாய இந்தியில் அதிக ஆர்வம் _டவேண்டாம் என்றும் சில மூத்தவர்கள் அளவிற்கு மீறிய அ. கத்தோடு ஆலோசனை கூறினார்கள்.
இந்தியை விரும்புவோர் படிக்க ஏற்பாடு செய்தால் போதும் என்பது பலருடைய கருத்து.
அப்படியானால் எந் நிலையில் தொடங்கலாம் என்ற கேள்வி பழந்தது.
வழாவது வகுப்பில்-இரண்டாவது படிவத்தில் தொடங்கலாம் ாய இரண்டொருவர் கூறினார்கள்.
பழையபடியே முதல் படிவத்திலேயே தொடங்கலாமென்று வலியுறுத்தியவர்கள் இரண்டொருவர்.
முத்தவர்கள் பலர் பேசியபிறகு, எனக்கும் வாய்ப்புக் கிட்டியது.
ா கருத்து
‘கல்வி வாய்ப்பு எல்லோருக்கும் எட்டவேண்டும். அதற்கு முதல் வழி சிற்றுார்களிலும் பள்ளிகள் நடத்தல்.
‘பள்ளி இல்லா ஊர்களில் புதிய பள்ளிகளை அனுமதிப்பதில், _ாளப் போக்கை மேற்கொள்ள வேண்டும்.
‘அதற்காக விதிமுறைகளைத் தளர்த்திப் புதிய ஆணையை அரசு பிறப்பிக்க வேண்டும்.
‘லெ ஊர்களில் மட்டும் தொடங்கி உள்ள பகல் உணவுத் | த்தைப் பல ஊர்களுக்கு விரிவுபடுத்த வேண்டும்.
‘பழை மாணவ மாணவிகளுக்கு இலவசப் பாட நூல்கள், குறிப்பு _கள் முதலியவற்றைத் தாராளமாகவும் ஆண்டின் தொடக்கத்தி பn lய கொடுக்க வேண்டும்.
யர்நிலைப்பள்ளி நிலையில், படிப்போடு, வேலைப் பயிற்சிகளும் இணைய வேண்டும்.