________________
புள்ளிமயங்கியல்.. (எடுக்க ) தெலும், வலா நிலையின்றேயாசிரியர்க்க மெல்லெ.முத்துமிகு தலா ாைனன் இது மகரவீற்றல்வழிக்கணிப்மொழியிப் முடிபெய்துக வென்றன னெய்தா ததெய்துவித்தது. அகமென்கிளவிக்குக்கை முன் வரின் - அகமென்து ஞ் சொல்லிற்குக்ககயென்னுஞ்சொன் முன்னே வருமாயின் - முதன்லை பொழிய முன்னவை கெடுதலும் - முன்னின்ற அகரங்கெடாது நிற்பவன்:முன்னின்ற நகரமுமகர வொற்றுங்கெட்டு முடிதங்கெடாதுரில் அமுடித் ம் -- வலா நிலையின்றேயாசிரியர்க்கு - நீக்கு நிலைமையின்றாகிரிடாக்க ஆவயினான மெல்லெழுத்துமிகுதல் - அவைகெட்டவழிமெல்லெழாது மிக்கு முடியும் - (எ-று)(உ-ம்) அங்கை - என வரும். அகங்கை - எனக்கே டா துமுடிந்தவழியவ்வழி யெல்லாமென்றதனான்மகரந் திரிந்து முடிதல் கொள்க. இவை பண்புத்தொகை. அதிகாரத்தானும் பொருணோக்கானும் வேற்றுமைத்தொகை பன்மை Lணர்க. . . . இலமென் கிளவிக்குப்படுவருகாலை, நிலை பா லுமுரித்தேசெய்யுளான * இது இலமென்பது முற்றுவினைச்சொல்லாகா, குறிப்பாகிய வரிச்சொல் லாய்திற்குங்கா லவ்வழிக்கண் முடியுமாறு கூறுகின்றது. - இலமென்கிளவி க்கு - இல்லாமை யென்னுங்குறிப்பாகியவுரிச்சொற்கு --. பவெருகாம்உண்டாதலென்னும் வினைக்குறிப்புப்பெயர்வருமொழியாய்வருங்காவந்து -- செய்யுளான நிலைய லுமுரித்து - செய்யுளிடத்துமகரக்கேடுந்திரிபுமின் நிற்றலுமுரித்து . . எனவேஉம்மையா ற்பிறசொல்வருங்காலத்துக் கேடுந்தி சியும் பெற்று நிற்றலுமுரித்து.--(எ-று) (உ.ம்) இலம்படுபுலவரேற்றகை ரி றைய இதற்கில்லாமையுண்டாகின்ற புலவரென்ப்பொருள் கூறுக இலம்பா டுநாணுத்தருயென் கின்றதோவெனின் இல்லாமையுண்டா தனாத்தருடெல என்று பொருள் கூறுக. இதனைநெற்பாடுபெரிதென்றாற்போலக்கொள்க. . துபொருளில் மெனமுற்றுவினைச்சொல்லாமா அமுணர்க. இல நின்றதென க்கெட்டவாறும் இலங்கெடவியந்தான் - இலஞ்சிறிதாக-இவந்ததென்று னக்கசதக்களவரும்வழித்திரிந்தவாறுங்காண்க . எல்லாமென்றதனான் இல ம்வருவது போலும்- இலம்யாரிடத்தது 5537 வகர யகரங்களின் முன்னர்க் கெடாது நிற்றல் கொள்க. இதனையிலத்தாற்பற்றட்பட்ட புலவான வேற்று மைபென்சாலுரையாசிரிய ரெனின் - பற்றப்பட்ட புலவரென்பதுபெய ரெச்சமாதலிற் பற்றெயென்னுந்தொழிறோற்றுவிக்கின்ற முதனிலைச்சொல்
