________________
புணரியல்: (எரு) ங்காலத்து - இன்மை வேண்டுமென்மனார் புலவர் - அம்முச்சாரியை இறுதி மகரமின்றி முடி தலை வேண்டுமென்று கூறுவர்புலவர்.--(எ-று)(உ-ம் புளிய ஞெரி - நுசி - முரி - யாழ்-வட்டு-என வரும். உரையி கோடலென்பதனார்பு ளிய விலையெனவுயிர் வருவழியீறுகெடுதலும்புளி ஃைெலயென அம்மு முழுவது உ ங்கெ தெலுங்கொள்க. புளியவிலையென்றதொட்டு நற்கொழுகியவழக்கன்று. மென் கணமு மிடைக்கணமுமுயிரீக்கணமுந் தம்முளொக்குமேதும் அம்மு முழுவதுங்கெட்டுவருதலினுயிரை யெடுத்தோதாராயினார் . புளிங்காட் என்ப அமருமுடிபு. இன்னென வரூஉம் வேற்றுமை யுருபிற் , கின்னென் சாரியை யின்மை வேண்டும். இது இன்சாரியை ஐந்தாமுருபின்கண் முழுவதுங்கொமென்கின்றது : இன்னெனவரூஉம்வேற்றுமை புருபிற்கு-இன்னென்று சொல்லவருகி ேநவே நிறுமையுருபிற்கு-- இன்னென்சாரியையின்மை வேண்டும் - இன்னென்னு ஞ்சாரியைதானின்றி முடி தலை விரும்பும் ஆசிரியன் (எ-று ) (உ-ம்) விளவி - பலாவின் - கடுவின் தழுவின்-சேவின் - வௌவின் - என வரும் - இவற்திற்கு ழ் பழமெனவும் நீங்கினானெனலம் கொடுத்து முடிவுணர்க : உறிஞன் சி னான் எனஎனையவற்றோடு மொட்டுக : இனி அவற்றுளின்னினிகரமென்றநான் பின்னிதனைவையாதமுறையின்றி சுற் கினானின் சாரியைக் கெடாது வழக்கின்க ண்ணுஞ் செய்யுட்கண்ணு நிற்றல்கொள்க. பர்ம்பினிற்கடிதுதேள் - சற்பினின் வழா அதற்பலவுதவி - அகடு சேர்பு பொருந்தியளவினிற் திரியாது - என் வரு ம். இனி இன்மையும் வேண்டுமென்னுமும்மை தொக்கு நின்றதாக்கிய தனி வைகோடலுமொன்றும் ' பெயருந்தொழிலும் பிரித்தொருங்கிசைப்ப,, வேற்றுமையரும் நிலை பெறுவழியும் , தோற்றம் வேண்டாத்தொகுதிக்கண்ணு , மொட்டு தற்கொ முகியவழக்கொடுகிவணிச், சொற்சித்தர் மருங்கின் வழிவந்துவிளங்கா, திடை ன்றிய லுஞ்சாரியையியற்கை,யுடைமையுமின்மையுமொவேயினொக்கும் . * இது முற்க. மியசாரியைகளெல்லாம்புணர்மொழியுள்ளே வருமென்பதூஉம் அம்மொழிதாமிவையென்பதூஉம் அவைவராதமொழிகளுமுளவென்பதூஉ ங்கூறுகின்றது. பெயருந்தொழிலும் - பெயர்ச்சொல் துந்தொழிற்சொல்
