________________
களவியல், சோ வினாயது. "செறிகுர லேனத் சிறுகிளி காப்பீ - ரறிகுவே னும் மை வினாது - யறி,றவை - பன்ன நிகர்க்குஞ்சீ ராடமை மென் கேளி - சென்ன பெயரிரோ .ே” இது பெயர் வினயது, "கறை பாந்த சகந்த மறவெறிந்து நாளா - இதையெ திர்த்து வித்திய ழேனம் - பிறையெதிர்த்த - தசமடைபோல் உன் முகத்துத் தாழ் குழலீர் கானிரோ - மே'மலா போர் நீ வின்," "தங்குறிப்பி ஜோருக் தலைச் சென்று கண்டக்கா - லெக் குறிப்பி னோமென் றிக மந்திரம் - நுங்கு திப்பின் - வென்றி கேக்கண் வேய்த்தோ னீர் கரீரோ-வன்தி படர்ந்த வழி.” வா தி, பன்றி, "தண்டெரை கதிர்த் தாங்கும் செ am - மண்டு பவரு மாண்டகிளி டீ! த்து - மொண்டொ ' பனைந்தே பொ ஓத வியீர் - கண் டா ராயிற் கரவா இசைமின் - கொண்டன குழுவி னீங்கி மண் 19.11 - அள்ளழி பாதியோ பேக்ேேயாம் - புள்ளி மான்கலே போ இட நெதியே,'" இவை கொதிதயின், மெல்லிப் பரப்பின்லி ரூந்தண் டியானுரிக்-கல்லென் சிறு குடித் தங்கின்மத் தெவனே." STEM* ம், "இல்டைக் கிழமை யெம்மே: புணரிற் - நீ ண்டோ மாத யே" எனவும் வருவன பிறவுமென் றதனாற் கொ * க, குலறவு.ஓர உம்பகுதி குத்தி எனவுமாம்; எனவே, குறையுறுவார் சொல் மாற்றுகே கன்னி முதலிய எ.கயுறை யோ சேறலும் கொக, பகுதியொன வயது சுறலிற் தனித்துப் பகுதி தேதியனம் இருவருமன் வழி இவன்த வைப்டெய்தியுடையன் tits தோழி உணரும் தும் வினாதல் கொள்க, இசை & த வுணர்தலும் இருவரும் வழி அவன் வரவுணர்தலுமாம். மாவு வேர் நற்றமுத் தோற்ற மும்” என்புழிக் கூப, மதிட்டம்பாடு மூடி கையவெல மேம் தோழி குறை அவட் சாத்தி மெய்யுறக் கூறலும் = தோழி இவன் கூறுகின் குறை தலைவியிடத்தேயாய் இருந்ததென்று அவ ஸ்மேலே சேர்த்தி அதனை உண்மையென்று உரைத் தலைவன் கூறு தலும் : உம். "கருங்க:- இ-கலக்க நுண்வலை வீசி - யொருங்' குடன் றன்னை மார் தந்த கொழுமீ - ஓணங்கல் புள் ளோட்பு மொ ளியிழை ம தீ-எனக்காகு மாற்ற வெமக்கு.” பண்பும் பாயறும் கொண்டன டொண்டித் - தண்கமழ் புதுமலர் நாறு மொண்டொ டி - யை தமர்ந்தகன்ற வல்குற் - கொய்தளிர் மேனி கூறுமதி தவ றே.” இவை வெளிப்பட்டன, இவற்றின் வேறுபாடு உணர்து
