பக்கம்:கல்வி உளவியல் கோட்பாடுகள்.pdf/487

விக்கிமூலம் இலிருந்து
இப்பக்கம் மெய்ப்பு பார்க்கப்படவில்லை

468

கல்வி உளவியல் கோட்பாடுகள்

ஆக்கமறிவினை-209 ಆಕೆಳ್ಗಣಕೆ கருத்தேற்றம்

ஆசான்-414 ஆசிரியர், ஒரு முதிர்ந்தோர்

415

, ஒரு தொழில் முறையின்

உறுப்பினர்

, ஆசிரியர் உறவுகள்-424

ஆசிரியரின் தன்.மதிப்பீடு-422 ஆசிரியர்க் கழகங்கள்-427 ஆசிரியர்-சமூக உறவுகள்-430 ஆசிரியர் - பெற்றோர் உறவு

முறை-412 r ஆசிரியர்-ஆட்சியினர்.

தொடர்பு.429 ஆசிரியத்துறை ஜாம்பவான்

கள் -425 ஆடம்பரம்-167 . ஆட்டப் பாடல்கள்-108 ஆண்-பெண் தொடர்பு-99 ஆண்-பெண் வளர்ச்சி-89 ஆதாரக்கல்வி-349 ஆதிகாலச் செயல்களுக்குத் திரும்பும் கொள்கை-202 ஆதி நரம்பு மண்டலம்-150 ஆயத்த விதி-213

வகுப்பறையில் பொருத்தம்

– 215 ய்தல்-266 蠶7 . ஆளுமை-14, 79,80, 82, 162,

383,393 . அளத்தல்-82 அநுபவத்தில்-82 ஆளுமைப் பசிம்-83 ஆளுமைப் பண்புகூறுகள்-80

இடப்பெயர்ச்சி-156 இடைவினை-1, 12, 84, 158 இந்துஸ்தானி மொழி-224 இணைக்கும் நரம்புகள்-38இயக்க எல்லை-- இயக்கப் புலன்-73 இயக்கு தசை-31 இயக்க நரம்புகள்-38

இயக்க வளர்ச்சி-91 இயக்கங்கள்-157

பயன்படாத-157 பயன்பட்ட-157 இயங்குவாய்கள்-30 ®ತ್ಸ್ಯ,955 செயல்கள்.

6 - -

ஊர் சுற்றுதல்-372

களவாடுதல்-369 கூச்சம்-374 சோம்பித்திரிதல்-372 தாக்குந்தன்மை-317, 374

ಥಿಟಿ சிறுநீர்கழித்தல் –368

நகம் கடித்தல்-365 நானுந்தன்மை-374 பெருவிரல் சுவைத்தல்-363 பொய் சொல்லுதல்-366 பொறாமை-372 மாறுவேடம்-375 வெளித்தோற்றம்-375 ® பிறழ்ந்த நடத்தை

குடும்ப நிலையிலுள்ள ஏதுக் கள்-342 . - பள்ளிப் ப ழ க் க ங் க ளி ன்

விளைவுகள்-347 இயல்பூக்கம்-295

உடைமையூக்கம்-356, 357 உணவு தேடுக்கம்-166 ஒதுங்கூக்கம்-166 w கட்டுக்கம்-112, 196 காதலுக்கம்-164 குழுவூக்கம்-196 திரட்டுக்கம்-196 பதினான்கு-166 பின்பற்றல்-110 போரூக்கம்-166, 203 மகவூக்கம்-167 முதன்மையூக்கம்-167 விடுப்பூக்கம்-110, 166,195

இயல்பூக்கக் கொள்கைகள்

248 இயல்பூக்க நடத்தை-41 இயல்பூக்க விளக்கம் - 164,

165 . . -