கச்சிஞர்க்கினியருறை. உஆட்சி உஉன ஒருஉ வண்ண மொரீஇக் கொடுக்கும்.* இஃது ஒரூஉவண்ணங் கூறுகின்றது. இ-ள். ஒரு உவண்ணமாவது யாற்முெழுக்குப்போலச் சொல்விய பொருள் பிறிதொன்றினை யவாவாமை அறுத்துச்செய்வது. எ-று. "யானே, மீண்டை யேனே யென் னலனே, யான கோயொடு...மன் றக் கஃதே” (குறுங்-க.ை) எனவரும். "சிறியகட் பெறினே யெமக்யுே மன்னே, பெரியகட் பெறினே’ (புறம்-உக ) என்பது மது. இ.அ.து யாப்புப்போலப் பொருளுேக் கோசையேகோடலானும் அடியிறந்துகோட லானும் யாப்பெனப்படாது. இனியெல்லாத் தொடையும் ஒரீஇச் செக் தொடையாற் ருெகிப்பது ஒரூஉவண்ணமெனக்கூறிப் பூத்த வேங்கை” என்பது உதாரணங்காட்டுவது கொடைப்பகுதியாம். _ (உ.உ.எ) உஉஅ எண்ணு வண்ண மெண்ணுப் பயிலும்.t இது எண்ணுவண்ணங் கூறுகின்றது. இ_ள். எண்ணுவண்ணமாவது அடிக்கண்னே பயின் றவருவது.எ-று. இது காான ப்பெயர். *চলের লম னேறை கதம்பூ னக்கி, துன்னருங் -- == i. = - - H --- - - go - * சகின்திறற் கல்கன் கட்டி, பொ ன்னணி வல்விம் 2பொன்றுறை யென் ருங்கு (அகம் சை) எனவரும். " கான்சோ டிங்கண் ஞாயிறு கனயழல் : (பதித்து-இாண்டு-க லக் சோளுக் கி கலை பல்கு ஆம்: (அகம்-சகது.) என்பது மது. )eلتج = == + *T. i. o * எ-து, ஒரூஉவண்ணமாவது நீங்கிணதொடையாகிக்கிடப்பது எ-று அது செந்தொடையாம். உ-ம். 'கொடிகெகிழ்க் கனவே கண்பசத் தனவே, யான் சென்றரை யின மன்னே,சொல்லாய் வாழி சோழி வரைமிசை, முள்ளாற் பொதுளிய வலங்குகுல நெடுவெங், கதிர்பொங்கு வாலின மழை துவைப்ப, o | - i. மணிநிலா விரியுங் குன்று கிழவோம் சகு...மே. எ-து உரையாசிரியருதை, t எ-து, எண்ணு. ப்பயின்றுவருவது என்னுவண்ணம் எ-மு. உ-ம். 'கில நீர் வளிவிசும் பென்ற நான்கி, னளப்பரியையே, காள்கோ டிங்கள் ஞாயிறு கனயழ, லந்தொருங்கு புணர்ந்த விளக்கத் தனையை" (பதிற்றுப்பத்து-கச) எனவரும். எ-து உரையாசிரியருரை. - -- - -- பூத்த வேங்கை வியன் சினை யேறி இகனை இவ்வியல் நாமும் சூக்கிசவுாையிலெடுத்துக் காட்டிஞர்.
2. புன் அதை எனவும் பாடமுண்டு.
