14 { ளிளக்க உரைக் குறிப்புகள் ஏத ம்பாடியினுட்புகுவார் இவ்விடத்திலுள்ள முற்றத் கண் வதே பாசறையிலுள்ள தெருக்களுைக்கும் வாகல் வேண்டுதலின், இங்கே யானை காவலாக நிறுத் யபட்டது. தேம்படுகவுன மதநீர் ஒழுகுங் கன்னத்தினை டைய. ஓங்குநிலைக்கரும்பு-உயர்ந்து வளர்ந்து நிறாலை டைய கரும்பு. கதிர் மிடைந்து பாத்த- செற்கதிரகளை நருங்கப் பொதிந்து கட்டிய. வயல்விளை - வயலில் ளைந்த. இன் குளகு-அதிமதுரத்தழை அல்நுனை கூரி முனை. சுவைமுள் கருவி-கணர்த்த அல்லது முள்ளுள்ள பரிக்கோல். கல்லா இளைஞர்-யானைபழக் ஒஞ் சொற்களை யன்றி வேறு வடசொற்களைக் கல்லாத ளையர், கைப்பு-ஊட்டச் பிளப்பாள (ஙஎ - சசு) \துறவோன் தனது முக்கோலை நாட்டி. அதன்கட் காவியுடையைத் தொங்கவிட்டு வைத்தாற விபாலப், போரிற் பின்னிடாமைக்கு ஏதுவான வலிய இல்லில் தூணியைத் தொங்களிட்டுப், பின் அலவிற்களை பல்லாம் படங்குக்காக ஊன்றிப்பு பின்னர் அவை தம் மையெல்லாங் கயிற்றால் வனைத்துக்கட்டிச செய்த இருக் கயிற் குநதக்கோல்களை நட்டு, அவற்ாெடு படல்களை ரிசையாக பிணைத்து, இவ்வாறு இயற்றிய வளைந்த ல்லாலான அரமே தமக்குக்காவலிடமாக அமைந்த வறுவேறான பல்பெரூர் படைகளின் நடுனில், நீண்ட த்துக் கொல்களொடு சேர்த்துச்செய்த பலகிறம் வாய்ந்த (இட்டிரையை வளைத்து வேறோர் உள்வீடு அராதனுக்கு ன்று எல்லாரும் உடன்பட்டுச் செய்து என்க.} க " கல் - காவிரகல கல்தோய்த்து உடுத்த-துகிலைக்காவித் சாயக்தில் தோய்த்து உடுதது. படிவம்-தவவேடம்; பல்புகழ் நிறுத்த படிமையோனே" என்னும் பனம்பா
