அ - சர் தேவார ஒளிநெறி (அப்பர்) 2. மாட்டுப் பள்ளி மகிழ்ந்துறை வீர்க்கெலாம் கேட்டுப் பள்ளி கண்டிர் கெடுவீரிது ஒட்டுப்பள்ளி விட்டோட லுரு முனம் | காட்டுப்பள்ளி யுளான்கழல் சேர்மினே 3. வேலை வென்ற கண் ஞரை விரும்பிர்ே சீலங் கெட்டுத் திகையன்மின் பேதைகாள் காலேயே கொழுங் காட்டுப் பள்ளியுறை நீல கண்டனை நித்தல் வினைமினே காலுர் : 1. சாயதார் தமர் கன்னெறி யென்னுமிம் மாயத்தே கிடத்திட்டு மயங்கிடேல்...கானுார் முளையினை வாய(த்)தால் வணங்கீர் வினைமாயவே 2. பெண்டிர் மக்கள் பெருந்துணை கன்னிதி உண்டின்றே என் அகவன் மின் ஏழைகாள்! கண்டு கொண்மின் நீர் கானூர் முளையினைப் புண்டரீகப் பொதும்பில் ஒதுங்கியே --- 3. பொத்தல் மண்சுவாப் பொல்லாக் குரம்பையை மெய்த்த னென்று வியந்திடல் எழிைதாள். கானுாரில் அத்தன் பாதம் அடைதல் கருமமே குடமுக்கு: குடமூக்கே குடமூக்கே என்பீ காகில் கொடுவினைகள் சீர்த்தானக் குறுகலாமே குரக்குக்க : 1. குக்குக்கா-இரவும் எ ல்ஜியும் எக்தித் கொழுமினே 2. மாங்கொங்காமென வாய்விட் டலறிகீர் சாகுக் காவித் கிரிக் கயாது.குசக்குக்கா அன்ட க் கெபிங் so ற்றமே கொண்டீச்சுரம் : 1. அல்லலோ ட கோவில் அழுத்திர்ே, செல்லுமா கினேயிதே கொண்டிச்சு வனே வல்லவாறு தொழவினை மாயுமே 2 H. 3. கொண்டியீச்சாவன் சுழல் கூறுமே 4. தங்தை தாயொஇ காமெனுக் தளைப் 2. இளமையது கேடுவன், ேேளயோ டிருமல்லது எய்தன்முன் கொண்டிச்சாவனே காளும் எத்தித் தொழுமின் நன்காகுமே , 5 197-8 189-3 i89-2 189-5 306-8 i88-4) !88-1 183-7 1 ול பந்த மாங்கறுத்துப் பயில் வெய்திய...கொண்டீச்சாவனைச் சிங்தை செய்ம்மின்கள் சேவடி சோவே - o .4 וג
