கச்சினுர்க்கினியருாை. IHL HT டியா னென்றும், அவனின் மிகநெடியானைக் கழியநெடியா னென்றும் பவாகலின் அவைபோலக் கொள்க, இப்பெயர். இவை சீர்வகை யடிக் ஒக்கும்: என்ன? சுருங்கியவெழுத்தானும் இருசிானும் வருவன குற எனவும், எறியவெழுத்தானும் முச்சிானும் வருவன சிந்தடி எனவும், டெசிகர்ான வெழுத்தானும் காற்சீானும் வருவன அளவடி எனவும், கவெழுத்தாலும் ஐஞ்சியானும் வருவன நெடிலடி எனவும், அவற்றின் த வெழுக் தானும் அஆசீர்முதலிய சீானும் வருவன கழிநெடிலடியென இங்கனம் இருவகையடிக்கும் ஒருபெயரே கொள்க. அவை ஒங்குதலே ன்பரப்பின்'(மதுாைக்காஞ்சி)'வலமாதிரத்தான் வளிகொட்ப (ண்டி)"சிறி . பெறினே யெடிக்யுே மன்னே (புறம்-உசு-டு):சிறுசோற் ருனு கணிபல தன் மன்னே ை விெயறி செறிகுறி புதி பிரியா வறி ~т முந்து மீஇ' (குறிஞ்சி க்கலி க. ) : விளிதழ் கதுவிய துவரிக ழரிவை * கலிமயிற் கணக்கொடு விளையாட மூவடிவி லிைாண்டு சூழ்சுடரு ன முழுதுலகு மூடி முளைவயிச நாறி”என இவற்றை முறையா னே குறளடி தடி, அளவடி, நெடிலடி, கழிநெடிலடி எனப்பெயர் கூறுப; எண்சீரின் கன சிறப்பில. o - リ ー 。 - - * = “õ. ፰- சிெல க1 னே பைங்கெழு தி தறவாது. – o ன் இது மேலெழுத் தென்னி அபி. வகுக் கட்டளையடிக்குச் சீரும் உத்தெண்ணி வகுக்கின்றது. ை பல் இபள். ஒருசீரினது நிலமைதான் ஐந்தெழுத்து இறந்துவராது. எ-று. o பெருமைக்கு எல்லைகடறி வாையறுப்பவே, சிது மைக்கு எல்லே வாை றப்படாது: ஒன்று முகலாக வருதல் பெற்ரும். அசைநிலையிற் பிரிக் 1ற்றலிற் ருனே யென்பது பிரிலே யேகாரம். அவற்றையுஞ் சீரென பி ." f A ன் = - * -- == - o - - - = - --- - - - = 1ம் பாற்பகிப்பனவற்றைச் சேரக்கூறலின் மயங்கக்கூறிலென்னுங் குற். o - -- - - * -- - .ாம். இனி அவை மூன்றெழுத்திணிகவாமை உாையிற் கொள்க. அச் றி -- - - _ - - - - - - - - - -- - மூவடிவி ஒலிய ண்டு சூழ்சுடரு காண முழுதுலகு மூடி முளைவயிச 'ஒத், தாவடிவி லிைலங்கு வெண்குடையி னிழற் கடசோய்கின் னடிபோற் இ சொல்லுவதொன் அண்டாம், சேவடிக டாமாையின் சேயிதழ்க உண் ாவு சிவந்தனவே சேவடியின் செங்கதிர்கள் பாயப், பூவடிவு கொண்டன போ பொங்கொரிகள் சூழ்ந்து புலன்கொளா வாலெ மக்கெம் புண்ணியர் கோவே. (யாப்பருங்கலவிருத்தி மேற்கோள்.) டககுக எனின்:-அவை இயற்சீர்ப்பாற்படுத்து இயற்றவேண்டா; இங் -
