2. வெள்ளி விதியார் 17 என்.ஏ கல்வி கூறுமாற்ருன் உணர்க. இவ்வாறு தலைவி -:வ ைகலவன் செலவழுங்குகற்குக் காானமாவணவல்லது --ன்கொண்டு சேறற்காவன வில்லை என்பர். இவர் அவ். வான்றிக் கலைவன்பாற் செல்லவேண்டி நெறிபடு கவலைய ப்யா நீளிடையினுஞ் சென்றமையானே அருமைபற்றி இவர் பெருஞ்செயல் எடுத்தாள ப்பட்டகாகும் என்பது கெள்ளிது. இனி, இவர் தலைவனுடன் செல்லவேண்டின. ால்லது, அவன் பிரிக்க பின்பு அவன்பாற் செல்லத் துணிந்தன. சில்லையெனின், அஃது எல்லா மகளிர்க்கும் ஒக்கலான் இவாது செயலொன்றையே சிறப்பித்து, வெள்ளி விதியைப் போல நன்றுஞ் செலவயர்க் கிசினல் யானே எனக் கூருர் என்க. இனி, இவர் தந்தலைவனப் பிரியலு ற்றுழிப் பாடியருளிய இக் கன்று முண்ணுது' | என்னுஞ் செய்யுளொன்றே இவரது நல்லிசைப் புலமையினே நன்கு புலப்படுத்தும். இது சொல்லானும் பொருளானும் சுவை பெரிது பயப்பதென்பது ஆய்க்கறியக்கக்கது. கன்று வயிருரவுண்டபின்னே கலத்திற் கறக்கல் அமென்னுங் கருக்காம் கன்றுண்டலே முன்னும் கலக்கிற்படுகலைப் பின்னும் வைத்தோதினர். கறவைகன் முர் த்திக் கலநிறை பொ ழியும் என மணிமேகலை துறவி அம் (அ)வர்ைக்கொழுககாை த), க ன் ற ரு க் கி மங்கையர் கலநிறை பொழிக எனச் சிங்காமணியினும் (நாமகள்-சல்), கி.முதல கானக. விடுகில மருங்கி|ற் படுபுல் லார்ந்து நெடுநில மருங்கின் மக்கட் கெல்லாம் பிறக்ககாட் டொட்டுச் சிறந்தன் மீம்பா லறங்கரு செஞ்சோ டருள்சுரந் தாட்டும்' I மணிமேகலை ஆHத்திான்றிற மறிவிக்ககாகை. விடு. நிலம் - மக்களால் விளைவி|ற்குகவாமல் விடப்பட்ட நிலம். 2
