+

வும் செய்வது இயைபு எனப்படும்’ எனவும், சொற்ருெடர் பது அந்தாதி எனப்படுவது எனவும் கூறியவாம்முன் உை கொள்க. இக்கருத்தானே மாறனலங்காரமுடையாரும், சொல்லாம் பொருளாற் ருெடருக் தொடர்கிலேக ளெல்லா மவற்று ளெழுத்தசைசீர்-மல்கு மடிசொம் ருெடர்கிலேக ளம், முதலாப ம جمعیت ---" * † to - ,ெ .. படிவைத் தனம் முன் பகுத்து 1ாதுவியல். சு.) என்பதனுல் அந்தாதியினைச் சொற்ருெடர்கிலேயென்ற கூறி

- == مــي - # o .ே- ■ இங்ங்னம் அக்காசியாக ஒரு செய்யுளுட் பலவடிகளையும்

= 量 == - - = * H நாலுட் பலசெய்யுட்களையும் தொடுப்பது தமிழிற் முெ: _ _ _ = so - *TF ...கா: - Frr தொட்டேயுள்ள பெருவழக்காம். இதனே யாப்பருங்கலவி காரர் (டுங்) பன்மணிமாலையும், மும்மணிக்கோவையும், உத -- i. - குமான கதையும, தேசிகாடேம் முகலாகவுடைய செய்யும் ளுள் அந்தாதி வத்தவாறு காண்க எனவும், (டுக.) இது === __ * == -- -- ------ * - ■ s --- * யெழுத்துஞ் சொல்லும் இடையிட்டுத் தொடுக்க செய்யுளங்தி விகற்பம், உதயணன்கதையும் கலிபானகையும் பன்மணிமாலை. ■ --- -- H o h # H. * * மும்மணிக்கோ வையும் என் ை'வ, றட கண்டுகொள்க. - e ༈ སི༈། ༈ །༽། ཟླ་ - *** ... = *. - - .. வும or. ,ി பதன அம. ($L! IIrt |гт கே வாரு கானுப, புஅவ == == =_o --- * ■ - #. f* * * - ளெந்த யாப்பின்மேற்ே ,ാ * of চক" செய்யுளியற்குத்திாவுரை * புதுவது கிளக்க யாப்பின்மேற் றென்றகென்னேபெனின், ! நாமக் காம் வேண்டியவா ற்ரும் பல செய்யுளுங் தொடர்ந்துவரச்ெ வது; அது முத்தொள்ளாயிரமும் பொய்கையார் முதலாயி --- == *-* = == " – * 45 .ெ ய், அக்காதிச் செய்யுளும் என வுணர்க’ என வுாைக்க த.ை யப்பக் கின்கட் காப்பியாற்றுக்காப்பியனர் பாடிய நான்க , தும்,ாபொகக் தொடர்ந்தவக்க தலுைம் அறிந்துகொள் TTC CCCM TttT TTTT TTTTTTTS TTT TTTT T . பாலே (புனர் விாலே நான்ம மாலை மும்மணிக்கோ S CC CtT TSTTSTTS TTTT TTTTTTT TTTTT -f. II ". | 1 || || || || */ H .' | 1 r., ' ' ! ம், ங்களிப் ெ I ய்ய |ட்க ள் அந்த | | | | | || H | || || "f | | || of 11 ി 1ം്