யாப்பு
361
எல்லாவடியும் ஒத்துவருவது நிலைமண்டிலவாசிரியமாகும். எல்லாவடியும் ஒத்துவரும் பாட்டில், அதனுள் யாதானும் ஓரடியை முதலும் முடிவுமாக வைத்தாலும் ஓசையும் பொருளும் வழுவாது வருவது அடிமறி மண்டில வாசிரியமாகும். முச்சீரடி முதலாக அறுசீரடியீறாக மயங்கி வருவது அடிமயங்காசிரிய L மாகும். வெண்பாவடி மயங்கிய ஆசிரியம் வெள்ளடிமயங்கிய ஆசிரியமாகும். வஞ்சியடி மயங்கிய ஆசிரியம் வஞ்சியடி மயங்கிய வாசிரியமாகும்.
ஆசிரியப்பாவில் வஞ்சிச்சீர்
ய
இனிய ஓசை அமைய வந்தால் வஞ்சியுரிச்சீரும் ஒரோ விடத்து ஆசிரிய அடிக்கண் வரும்.
எடு:-
“மாரியொடுமலர்ந்த மாத்தாட்கொன்றை குறிஞ்சியொடு கமழுங் குன்ற நாடன்.'
99
என மாசேர்சுரம் புலிசேர்சுரம் என்பன அடிமுதற்கண் வந்தன.
ஆசிரியப்பாவின் பொது இலக்கணம்
ஆ
இயற்சீர் பயின்று அயற்சீர் விரவி நேரொன்றாசிரியத்தளை, நிரையொன்றாசிரியத்தளை ள ஆகிய ஆசிரியத்தளைகளைப் பெற்று. வேற்றுத் தளை மயங்கிவர, கருவிளங்கனி கூவிளங்கனி முதலிய நிரை நடுவாகிய வஞ்சியுரிச்சீர்களை நீக்கி, அளவடியோடு இடையிடையே சிந்தடி, குறளடிகளும் வர, ஏ, ஓ, என், ஈ, ஆ, ஆய், ஐ என்னும் அசைகளுள் அசைகளுள் ஒன்றினை இறுதியில் பெற்று அகவலோசை யுடைத்தாய் மூன்றடிகளைச் சிற்றெல்லையாகவும் ஆயிரம் வரையுள்ள அடிகளைப் பேரெல்லையாகவுங் கொண்டு நடைபெறும்.
ஆசிரியப்பாவில் வெண்சீர்
இனிய ஓசை பொருந்தி வருகுவதாயின், ஆசிரிய அடிக்கு வெண்பாவுரிச்சீரும் வரப்பெறும்.
எ.டு:-
66
இமிழ்கடல் வளைஇய வீண்டகன் கிடக்கைத் தமிழ்தலை மயங்கிய தலையாலங் கானத்து”
