51 . மனோநிலைகள்
வாரு சங்கு வைத்திருக்கும் முத்தெ ன்னக் காரெதிரும் கந்தல் கயற்கண்ணி-நேரெதிர்ந்தாங் குள்ளத்தில் வைத்துள்ள உத்தமr t' பேரென்ன? தெள்ளவுரை யென்றான் , தொந்து !
காவலன் கண்கானக் கண்கவரும் காட்சிகளாப் ஒவியம் சிற்ப முருவாக்கக் கோவிலில் நம் தம்பி யுடன்தருணி தங்கியதால் வந்தவொரு வம்பரீதம்ற் றென்றாள். வகுத்து',
உழவ ** : கொண்ட மழவ னுடனுதித்த மங்கை அழியா வடிவெய்த வாய்த்து, வளமையும் வாய்த்து விடிவெய்த வைத்த விளக்கு !
கையில் கனிநழுவிக் கண்கவலை காட்டும்முன் நெய்யில் விழுந்தவொரு நீர் மைத்தாய்த் தையல்நம் இல்லத்திற் கேற்ற இளங்களிதா னென்றான்கான், சொல்லொத்தங் காற்றிச் சுசித்து .
நீண்டநாள் நெக்சில் நிவைத்த நினைவிரதான், 'ஆன்டகைக் கான அணங்கொருத்தி-யான் முன.ெ என் றோயாதென் அள்ளும் உறுத்திக்-கொன் மள்ளதனை நீயாகித் tேத்தாய், நினைத்து .
விலைகுருவம் நிற்கும், விலைப்பொருளில் வெட்கம் கலை ஆருளம் நிற்கும் கவினில், நிலைஞானச் சிற்பமே லாற்றல் முற்றதெனில், பொறிபெனவே போற்றும், لع ہاl ا சேயின் சிறப்புக்குச் செய்வதனைத் ೭; தாயின் தகைம்ை யெனத் தான்செய்தாய் ஆயின் தமயன் நான் செய்யத் தவறியதைத் தாங்கிக் தமக்கை செய்தாய், தனித்து'!
அன்னைக்கு நன்றி யறிவித்தார் யார்? யாரேன் முன்னைக்கு நன்றி முறைவைத்தார்? தொன் னைக்குள் நெப்போது மின்றென்நினைவில செய் போது முன்றன் செயல் !
சிக்கவிலும் சிக்கலிக் காதல் சிறவாளிக் கிக்கரைக் கக்கரை யென்றுவது, தொக்கிடவ ே கன்னளவில் காணேன், கணிப்புற.நா னக்கரையைப் பென்னளவிற் கெழன்றாள். து !
தம்பியைப் பற்றித்தன் தங்கை தரும்தகவல், கம்பனும் பற்றாக் கருத்தெ னவே நம்பிச் செயத்தக்க தாக்காது செப்பினான் : சிந்தை வியத்தக்க தாக்கி விரைந்து !
ஒதலை வைத்தான் உபநிச உள்ளத்துக் கள்தலை வைத்தான் கலைமீதில் -கோதிலனால் : வாதெனைத்து மோரான், வது வைக்கொப் பா.ெ னன்றான். தீதெனைத்தும் தோன். திணிகத்து !
சிற்பக் கலைச்செம்மல் சிந்தை, சிதறவிடாப் பொற்புக் கலைஞன் போகமெனும்-அற்பப் பொருளின்பம் போற்றான், புனிதவதி காதல் மருவின்பம் போற்றான். மதித்து!
