5. தசரதன் தன்மை 491
களுக்கு இவர் உதவிபுரிந்துள்ள திறம் உணருங்கோலும் *_ ]] @RF) EFF பும் வியப்பும் ஒருங்கே விளைத்து வருகின்றது.
கண்ணளி கிறைந்த இவ்வண்ணலது மதிநலம் கலைவளங்கள் பங்து பலகலங்களும் மலிந்து கெய்விகமும்பொலிங் கிருக்கலால் இயல்பாகவே மெய்யறங்களை அமிர்த காரைகள் போல் இடங் கள் கோறும் பெய்கருள் கின் ருர். கம்மை வெளிப்படுக் காமலே இனிக்க நீதிகளை மனுக்குலமுய்ய இவர் கெளித்துச் செல்லும் செலவு திவ்விய நிலையில் திகழ்ந்கொளிர்கின்றது. இவரது வெளிப்பாட்டில் ஒளிப் புண்மைகள் பல உள்ளே உறைந்து டெக்கின்றன.
இராமனுக்கு அரசாட்சியைக்கொடுத்துவிட்டு, என்பிறப்பை க்ேகும் பொருட்டு நான் கவம் செய்யப் போகின்றேன் என்னும் இதில் நாட்டில் இாாக மன்னனுக்கு அரசை நல்குதல், கசாகன் ாகல், கைகேசி கேடு சூழ் கல் எனப் பின்னே நிகழவுள்ள கெடு ைெலகள் இடையே தொனித்திருக்கலை நுனிக்கறிந்து கொள்க.
மன்னன் மாதவம் தொடங்க எண்ணினன் ; மாது ஆகிய கைகேசி அவனுக்கு அவம் தொடங்க கண்ணினுள் என்க. கவி எண்ணு கனவும் இங்கனம் நுண்ணிதாக எண்ணிக்கொள்ளும்படி
பைகள் இடக்கந்துள்ளன.”
தனது அருமை மகனே முடி மன்னன் ஆக்க விரும்பிக் கான் 1/w தறங்து படி துறந்து முடியும்படி அரசன் முடித்து கின்றான்
டி,கலால் அமைச்சாத முடிவுரையை முடிவில் வினவியருளின்ை.
யாது நும் கருத்து ? என்றது. இது வரையும் கான் உரைத்து வக்க உறுதிமொழிகளைக் கவனமாய்க் கேட்டிருக்க மங் கிரிகள் அவா வருடைய எண்ணங்களைத் தெளிவாக வெளியே ஒரு முக
பாப் விளக்கியருள என்க.
சக்கரவர்க்கியினுடைய கண்ணியமான அாமைவாசகங்களே
‘கவும் மரியாதையுடன் உரிமை மிகுந்து கேட்டு வந்த சிற்றாசர் - - - r. No ... -> r. D. - - - ாம் பிரகானிகளும் மதிமந்திரிகளும் முடிவில் பதிலாக யாது
-- 2 -- Th = **-, - + -- பாை என யாவரும் அறிய ஆவல் மீக் கூர் வர்.
கலைஞானம் கனிந்த அக்க மகிமான்கள் யாவரும் மன்னன்
- + | - == * -P, - /டி ந்தும் மாறு ஒன்றும் பேசாமல் சிறிதுபோது மெளன
