பக்கம்:புலவர் உலகம், கம்பன் கலை நிலை 7.pdf/226

விக்கிமூலம் இலிருந்து
இப்பக்கம் மெய்ப்பு பார்க்கப்படவில்லை

2046 கம்பன் கலை தி%

யாழ் இசை மொழி எனச் சீதையை இங் கே உாைக்கது தனது வாழ்வின் இனிய போகப் பொருள் என் உண : வக்க ஆஅக்கப் பேரழகியைப் பிரிங் திருப் எ பெருங் துயர மாய் விரிக் திள்ளமையால் உலக வாழ்வு முழுவதும் ஒருல்கே வெறுக்க

நேர்க்கது. உயிர் வாழ்வின் ஒளியும் சுவையு: விழி தெரிய இன்றன. தேவியை இழந்து ஆகி உழந்துள்ள பரிகாய கிலேகளை

உரைகள் கோ. உனத்து வருகி ருே.. தன்னுடைய இன்னல் களை கன்னயமாக கவின் நண்பனை வழி அனுப்பினை.

சேனேக் கடலொடும் திங்கள் நான்கின் விரசுக,

சுக்கிரீவன் படைகளோடு கன்னிடம் வத்து சே: வேண்டிய கால வரையறையை இவ்வாறு காட்டி யருளினன். கார்காலமும், குளிர்காலமும் கழித்து வருக பான திங்கள் கான்கு சி ைது மொழிக்கான கிங்கள =மாகம் சக்திானக் கொண்டு அளந்து வருதலால மாதம் திங்கள் ண ன வக அது கிலவும் இருளுமாய் ஒரு முறை உருள முட பதி காள்கள ஆகினறன. மீள மதி கோன்றுகின்றது. அமம.கியைக் கொண்டு மதித்து வருவது மாதம் ஆயது.

சுக்கிரீவன் சென்றது,

இவ்வளவு காலத்துள் சேனைகளோடு வந்து சேருக என்று இக்கோமகன் ஆணே கூறி விடவே சுக்கிரீவன் இருகை கூப் மீண்டும் அடியில விழுத்து கொழுது எழுத்தான விழி ர்ேமலக விடைபெற்று வழி முழுதும் உளம உருகிப் போகு.ை

கண்கள் நீர் பொங்கிவர என்ற கலை இராமனைப் பிரிக்க போகுமபோது சக்கிரீவனுடைய உள்ளம் இருந்த கிலையை

உணர்த்து கொளளலாம். அரிய அனபு தெரிய கினறது.)

அருமை மனவியைப் பிரித்து இக்க அழகன் மறுகியுள்ள நிலைமையை கனக்து கினைகது அவன் கெஞ்சம் உருகினன் விாைவில் வந்து வேண்டியதைச் செய்யவேண்டும் என்று مق متسع செய்து போயினன. போகும்போது இள வலையும் உழுவலன் போடு தொழுது அழுத கண்ணய்ை அகனம சென்ருன், அவன் போனபின் இம் மாணவிான் மருங்கே இனிது அமர்த்திருக்க