________________
- கூ
பொருளதிகாரம், ரும், ஏனையோர்க்குத் தக்குலத்தல்லாதோரும், வனாந்து கொள்ளும் பரத்தையருமென்று பொருளுரைப்பாரும் உளர். அவர் அறியார் ; என்னை? சிறப்புடைத்தலைவியரொடு பரத்தையரையும் கூட்டிக் காமக்கிழத்தியரென்று ஆசிரியர் சூத்திரஞ்செய்யின் மயங்கக்கூற லென்லுக் குற்றத்தக்குமாதலின். அன்றியுஞ் சான்றோர் பலரும் கா மக்கிழத்தியரைப் பரத்தையராகத் தோற்றுவாய் செய்து கூறுமா றும் உணர்ந்து கொள்க. புல்லுதன் மயக்கும் புலவிக்கண்லும் தலைவன் தனது முயக் கத்தைத் தலைவியிடத்துத் தம்மிடத்தும் இடைவிட்டு மயக்குதலாத் தலைவிசுட்தோன்றி புலவியிடத்தும்: காமக்கிழத்தியர் புலத்துச் சுப. உ-ம். மண்கணை முழலொடு மகிழ்மிகத் தூங்கத் - தன் இதை பூரணெஞ் சேரி வந்தென - கடுங் கள்னி விருதை களிற் றொடு - ஈன்க: sq நான்மகி இருக்கை - Wகுை பொருகர் !! றையி னானாது - ஈழதுட்' வெண்பவன் பெண்டி ரந்திற் - தச்னென் கழலினன் றேந்தார் மார்கோன் - வ:கையமை பொலிந்த வனப்ப மை தெரியற் - கரியம் பொருக்காணி ரோவென-வாதி மந்தி பேதுற் றினையம் - சிறையாய்த் துாைம் செங்குகக் கொழுகு மத் தன் காவிரி போல - கொண்டை வலித்தல் சூழ்த் திசின் யா னே." இதனுள் எஞ்சேரிவதெனக் கூறுபவென்ட அவன் பெண்டி சொன முன்னை ஞான்று புதை மயக்கு தலாம் தலைவிபுலந்தமாதும் இதுகண்டு காமக்கிழத்தி போக்க நகை வலிப்பபெனப் பெருமிதம் உரைத்தவாறும் காண்க. இது பெருமிதங்கதலில் இளமைப்பரு வத்தாள் கடற்கயிர்'. ஒண்டெ டி. யாகத் துள்ளு நீதயத்து-சொ ண்டனை யென்பவோர் (ச.துங்கள்”ானச் சாமஞ்சாலா இமையோ கைக்கூறிற்று. இரட்தேமொழிலென்பதகுத் டரத்தையரிடத்தும் புலப்பட ஒழுகாத ஆவர்புல்குதயே மறைத்தொழுகலாற் காமக்கிழ தியர்க்குப் பிறக்கும் புலவிக்கன் னும் அவர்க்குச் கூற்று நியழுமெ னவும் பொருள் கூறு *. *- தாரணம் கண்டேனின் மாயய் HET வாதல் பொய்க்கா ” என்னும் மருதக்கலியுட்காண்க. இல்லோர் செய்வினை இகழ்ச்சிக்சன்னும் இல்லிடத்திருந்த தலைவனும் தலைவியும் வடியும் உணர்த்தியுஞ் செய்த தொழிலைக்கே ட்டு இகமும் இகழ்ச்சிக்கண்னும் : உ-ம். "கழனி மரத்து விரைக் இரு தீம்பழம் - பழன வாளை கதூஉ மூர - னெம்மிற் பெருமொழி கூறித் தம்மிற் - கையும் காலும் தூக்கத் தூங்கு - மாடிப் பாவை போர் - மேவன செய்யுக்தன் புதல்வன் முய்க்கே." "நன்மரங்கு
