9
கண்டோம். சிந்தனே நமதுரிமை என்னுங் குறிக்கோளுக்கான கோட்டம் இஃது என்பதனை உணர்கின்றோம்,
"எல்லாம் பிற நாடுகளிலே உள நம் நாட்டிலே ஏதும் இல்லை." என்னும் பிச்சை மனப்பான்மை செத்தொழிந்து, ' எமக்கு ஈந்திடும்"?. என்று எந்நாட்டவரும் கேட்டுப் பெற்றிடத்தக்க ஏற்புடைய எண்ணக்குவியல் எம்மிடம் உண்டு. அது மாசுபடிந்த மணிபோல, மங்கியதோர் ஒவியம்போல உளது. மாசு துடைத்திடுவோம் மணி ஒளி யைக் காட்டிடுவோம் என்று எழுச்சியுடன் கூறத்தக்க விழிப் புணர்ச்சி மேலோங்கியுள்ள காலமிது. அதனைச் செவிலித் தாயாகப் பெற்றுள்ளது இம்மதலை-மதுரைப் பல்கலைக்கழகம்.
எனவே, இதற்கென்று ஒரு தனித்தன்மை இதற்காக ஒரு தனிப்பாதை இருத்தல் வேண்டும். இந்தப் பல்கலைக் கழகம் தமிழகத்துக் கருவூலந்தன்னை உலகு காணுவதற்கான வழிவகுக்கும் கோட்டமாகிப் புலிபொறித்தான், கயல்பொறித்தான், ஆரியப்படை கடந்தான், கங்கைகொண்டான், கடாரம்வென்றான் என்றெல்லாம் புல்லரிக்கும் வரலாற்றினைப் படிக்கின்றோமே அதற்கொப்பக் குறளளித்தார், மேகலை ஒளி தந்தார், அகமும் புறமும் அறிவித்தார் என்று அவனியி லுள்ள நாடுகளில் வித் தகர் மெச்சிடத்தக்க புலவரலாறு சமைத்திடுதல் வேண்டும். அதற்கேற்ற அணிவகுப்பைத் திரட்டிடுதல் இந்தப் பல்கலைக்கழகத்தின் தனித்திறனாய்வு அமைந்திடுதல் வேண்டும். பாடமுறை, பயிற்சி முறை தேர்வு முறை எல்லாமே, இந்தத் தனி நோக்கம் கொண் டிடுதல் மிக நன்று. உரியவர்கள் இவைபற்றி ஆய்ந்தறிதல் வேண்டும். விருப்பம் உரைக்கின்றேன் , வடிவம் கொடுத்திடும் பொறுப்பில் உன்ளோர் செய்திடுவர் எனும் ஆர்வங்கொண்டு.
அச்சம் தவிர்த்தல், ஆய்ந்தறிதல், நாட்டுநிலை உயர்த்தல், பிறநாடுகட்கு நம் தனிச்செல்வம் ஈது எனக் காட்டிடல், அளித்திடல்-இவை எமது பணி என்று கூறிடுவீர். இந்த நிலை பெற்றோம் என்பதனை அறிவிக்கும் சான்றுகளே, யாம்
F-2
